是问题熊孩子，还是未发现的天才？你、我、他，本可以是另一种人生。–《兰花与蒲公英》是托马斯·博伊斯博士编写的教育学笔记。全书分为十个章节，共计17万字。书中收录了他与妻子四十余载的儿童发展研究成果，对于预防和治疗青少年抑郁症、焦虑症、多动症等疾病有卓越贡献。博伊斯在书中强调，这样的划分并非二元对立，“兰花与蒲公英”只是一种比喻，为的是更形象地呈现出不同儿童在基因与环境交互作用下线路的特质。...

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