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马军.202105.软考信息系统项目管理师 | 完结

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11天前 8

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马军 202105 软考高项课:我的备考笔记 + 核心项目管理技术干货

信息系统项目管理师(软考高项),对于很多 IT 从业者来说,既是职业发展的“硬通货”,也是一块难啃的“硬骨头”。回顾跟随马军老师备考 202105 版课程的这段经历,我最大的收获不仅仅是那张证书,而是思维方式从“技术执行者”到“管理者”的彻底跃迁。

在备考的几个月里,马军老师的课程像是一把手术刀,精准地剖开了项目管理那些晦涩难懂的概念。如今再看这门课,我认为其核心价值在于将枯燥的五大过程组、十大知识领域,转化为了一套可执行的“管理方法论”。以下我将从个人视角出发,复盘这门课程的核心技术逻辑,并分享那些不仅为了考试,更为了实战工作的心得。

一、 课程复盘:高项备考的“通关密码”

马军 202105 版的课程之所以被众多考生奉为“神课”,关键在于他对考试机制的深刻理解和教学方法的“去学术化”。

1. 计算:从“天书”到“公式表”

进度管理和成本管理中的计算题(如关键路径法、挣值分析 EVM),是很多人的噩梦。马军老师最厉害的地方在于,他不只教你死记硬背公式,而是教你背后的逻辑。比如讲挣值分析,他会用通俗的例子告诉你:CV 是算现在的亏盈,SV 是算进度的快慢。一旦逻辑通了,公式就成了顺理成章的推导,而不是记忆的负担。

2. 案例:找茬的“游戏化”

下午场的案例分析往往让人无从下手。课程中反复强调的“万金油”理论(如:没有计划、沟通不畅、监控不力)虽然听起来套路,但在实战中极其有效。马军老师教会我们用一种“找茬思维”去审视项目背景——如果进度延误了,第一反应不是“加人”,而是检查“网络图”和“资源平滑”。这种标准化的解题思路,是过关的一半保障。

3. 论文:模板化的“填空题”

对于很多人畏惧的论文写作,马军老师提供了一套极具实战价值的“论文框架”。背景、过渡、十大管理领域的子论点(论点+理论+实例)、结尾。这套框架不仅保证了考试时的字数和结构合规,更让我们明白了,写论文其实就是讲一个“我如何用理论解决实际问题”的故事。

二、 核心项目管理技术干货:管理者的“内功”

抛开考试,马军课程中反复强调的这些技术干货,才是真正能运用到日常工作中,提升我们段位的核心能力。

1. 关键路径法(CPM):时间管理的“定海神针”

在项目进度失控时,很多人只会在后面催促开发人员“快一点”。但真正的技术方法是画出网络图,找到关键路径。

心得:关键路径上的活动总时差为零,它决定了项目的最短完工时间。作为项目经理,你的精力和资源应该优先投向关键路径,而不是去纠结那些即便拖延几天也不影响整体交付的非关键任务。这是区分“瞎忙”和“有效管理”的分水岭。

2. 挣值管理(EVM):量化管理的“体温计”

很多管理者凭感觉汇报项目:“大概完成了 80%”。而在 EVM 体系下,一切靠数据说话。通过 PV(计划价值)、EV(挣值)、AC(实际成本)三个数据,我们可以计算出 CV(成本偏差)和 SV(进度偏差)。

心得:“完工尚需估算(ETC)”是高层最关心的指标。当项目出现偏差时,马军老师强调的一个技术点非常重要:是根据当前的 CPI(成本绩效指数)来推算未来的 ETC,还是认为后续工作会按计划进行?这体现了项目经理对项目走势的预判能力。

3. 风险应对:从“救火”到“防火”

在风险管理这一章,课程反复强调“风险识别”的全面性。很多项目失败不是因为没有技术实力,而是因为忽略了某个隐形的地雷。

心得:对于已识别的风险,课程的技术干货在于应对策略的选择层次:规避 > 转移 > 减轻 > 接受。但在实际工作中,很多人只会“接受”(出了事再修)。真正的 PM 技术在于如何提前制定“减轻计划”或购买保险(转移),这才是专业度的体现。

4. 质量管理:QA 与 QC 的辩证

很多同学分不清质量保证(QA)和质量控制(QC)。

心得:用马军老师的土话来说,QA 是“过程合规”,查的是流程对不对,防止以后出错;QC 是“结果检查”,查的是产品对不对,把现在的错误挑出来。在工作中,既要“治病”(QC),更要“防病”(QA),这种双管齐下的思维能极大降低返工率。

三、 个人备考心得:心态与策略的博弈

回顾整个备考过程,比技术难点更难克服的,其实是心态。

1. 避免“贪多嚼不烂”

软考高项的教材有几百页,知识点极其庞杂。起初我试图把每一个 IT 技术细节(如区块链、物联网的底层原理)都背下来,结果导致身心俱疲。

策略:后来我明白了马军老师的用意。对于新技术章节,“知其然”即可,不需要“知其所以然”。考试时只要能默写出几个特点和适用场景就足够了。真正的重心必须死磕项目管理五大过程组,因为那是拿分的基石。

2. 论文的“真情实感”

很多同学背诵范文,但在考场上往往生搬硬套,被阅卷老师判定为“低分”。我的经验是,一定要结合自己的工作背景。在写论文的“子论点实例”时,我编造(或加工)了符合我日常工作中遇到的冲突和解决过程。

心得:阅卷老师看了几千份试卷,只有带有真实工作场景细节(如具体的会议争论、具体的技术攻关)的文章,才能脱颖而出。技巧是骨架,真实感是血肉。

3. 坚持“输出倒逼输入”

只看不练是软考的大忌。特别是案例分析和论文,必须要动笔写。我在后期坚持每天默写一个过程的输入、输出、工具和技术(ITTO),虽然枯燥,但直到下笔的那一刻,你才会发现自己哪里没记住。肌肉记忆比大脑记忆更靠谱。

四、 结语

马军 202105 软考高项课,给我的职业生涯留下了一笔宝贵的财富。它不仅仅是一次应试培训,更是一次职业素养的标准化洗礼。

通过这门课程,我意识到,项目管理不是玄学,而是一门基于数据、逻辑和流程的精密科学。那些看似枯燥的五大过程组,实则是无数项目成败总结出来的最佳实践。无论你是为了拿证落户、评职称,还是真正想走上管理岗位,这门课都将是你通往“高项”之路的一盏明灯。愿大家都能在备考中完成蜕变,成为真正的“项目操盘手”。




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